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Comme on nous le répétait à l’iufm, MUTUALISONS !
J’ai pioché beaucoup d’idées et de documents sur lesblogs de collègues (par la suite, je listerai les blogs sur lesquels je vais jeter un œil tous les jours et qui sont pour moi de véritables mines d’or!) et j’ai collaboré avec certaines pour la réalisation de fiches.
Et maintenant, je me lance pour mettre en ligne quelques productions !!! En partageant mon travail, je souhaite aider, autant que j’ai pu l’être moi-même.
J’enseigne depuis 2004, dans la même école, dans un village mosellan. Après une année de CM1-CM2, j’enseigne en CP ou CP-CE1 selon les années.
Pour l’année scolaire 2012-2013, j’ai la chance de n’avoir qu’un seul niveau (CP donc). Je vais en profiter pour remettre en page mes préparations et les publier.
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Avant de commencer l’étude des sons grâce à ma méthode de lecture (Un monde à lire (NATHAN)), je vais travailler à découvrir les alphas en 7 jours.
Mes élèves de CP ont déjà utilisé les alphas en GS. Ce ne sera pas donc une véritable découverte pour eux mais une liaison GS-CP…
Je me suis inspirée des sites :
Bravo pour leur travail!!! et un grand merci pour leur partage!!!
Voici ma programmation envisagée pour découvrir les Alphas en 7 jours (envisagée car je ne l'ai pas testée encore donc elle est susceptible d'être modifiée par la suite).
Et les fiches de travail:
Fiche 2 Les alphas se sont perdus
Fiche 3 Devine mon alpha Voyelle préféré
Fiche 4 Les alphas transformés (script)
Fiche 5 Devine mon alpha Consonne préféré
Fiche 6 Les alphas transformés (cursive)
Fiche 7 Le chant des alphas Voyelle
Fiche 8 La fusée s'écrase sur les alphas
Fiche 9 Une formule salvatrice
Et les devoirs:
Les alphas de la famille Voyelle
Les alphas de la famille Consonne
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