Le 20 novembre, c'est la journée nationale des droits de l'enfant.
Je commence la lecture du deuxième album de la méthode Un monde à lire: Le voyage de Luli. Dans cet album, nous rencontrons un petit garçon africain de 7 ans qui s'appelle Maluri et qui ne va pas à l'école mais travaille à garder des chèvres pour son oncle.
C'est l'occasion de remarquer que, malheureusement, les droits de l'enfant ne sont pas respectés partout dans le monde.
Pour travailler ce thème avec mes élèves, je vais:
- commencer par leur faire observer et commenter l'affiche:
- puis leur faire visionner des clips des petits citoyens (petits clips d'une minute environ chacun) : ici
(Pour ma part, j'ai choisi de leur montrer les clips: 2, 3, 4, 5, 11, 14, 19, 21, 24.)
(Pour ceux qui, comme moi, ont des soucis de débit de leur connexion internet à l'école, Gandalf propose un bon plan pour extraire une vidéo sur Youtube: là.)
- et enfin, leur donner la trace écrite suivante qui sera collée dans le cahier de découverte du monde:
(phrase à compléter: Comme tous les enfants du monde, j'ai des droits.)